Entenda o que é metodologia ativa e saiba como aplicar na sua IE
Saiba como este conceito funciona e porque hoje ele é tendência na educação
Já reparou como as principais tendências da educação apontam para a mesma prioridade? O aluno como protagonista. Esse é o objetivo da metodologia ativa, um conceito que está ganhando cada vez mais espaço nas instituições de ensino brasileiras.
A metodologia ativa propõe que o aluno assuma mais responsabilidade e autonomia em seu aprendizado. Dessa forma, ele deixa de ser apenas alguém que recebe informação e passa a construir ativamente sua jornada para aprender.
Este tipo de metodologia está sendo cada vez mais difundida na educação e até demandada pelos estudantes. Nesse sentido, há uma transformação em curso no mercado, que foca na experiência do aluno e reconfigura o papel do professor. Afinal, o que é e como implementar as metodologias ativas?
O que propõem as metodologias ativas de ensino?
No ensino tradicional, o professor ocupa o lugar de detentor do conhecimento e cabe aos alunos um papel mais passivo, de receptores da informação. Nos últimos anos, porém, este modelo tem sido cada vez mais questionado pelos teóricos da educação.
Com a evolução da tecnologia, o consumo de conteúdos educativos pela internet já faz parte da rotina dos estudantes. Além disso, o perfil do aluno também mudou. Estudos mostram que a geração Z e a geração millennial lidam de maneira mais dinâmica com o aprendizado.
A metodologia ativa propõe um olhar aprofundado para o perfil do aluno atual e as características do meio em que ele vive. Dessa maneira, as instituições de ensino precisam considerar todas as outras linguagens usadas para aprender, ou seja, não só a dinâmica “professor e lousa”. Afinal, estamos vivendo na “era da informação” e ela ultrapassa a sala de aula.
Metodologia ativa e a pirâmide de aprendizagem
O psiquiatra americano William Glasser é uma referência nas teorias sobre aprendizagem e tipos de metodologias ativas. Em síntese, seu estudo propõe que alguns métodos facilitam a aprendizagem.
Segunda a teoria de Glasser, os alunos aprendem cerca de:
- 10% lendo;
- 20% escrevendo;
- 50% observando e escutando;
- 70% discutindo com outras pessoas;
- 80% praticando;
- 95% ensinando.
Em resumo, comprovou-se que os métodos mais eficazes para aprender são metodologias ativas. Dessa forma, diversas instituições de ensino estão adaptando seus projetos pedagógicos.
Na prática: tipos de metodologia ativa de aprendizagem
Além de propor o protagonismo do aluno e o papel de mediador ao professor, as metodologias ativas sugerem modelos de ensino mais flexíveis, personalizados e interativos. Conheça alguns exemplos:
- Aprendizagem baseada em problema: exercícios em que os alunos traçam a jornada de aprendizado através da descoberta de soluções para um desafio. O objetivo é desenvolver a capacidade crítica, colaborativa e de construção de soluções a partir de diferentes contextos;
- Ensino híbrido: modalidade de ensino que mistura a prática em sala de aula com aulas online e o uso da tecnologia para tarefas e avaliações à distância;
- Mapas Conceituais: são ferramentas gráficas que organizam visualmente conceitos e ideias. Este tipo de mapa ajuda a explicar as possíveis conexões entre diferentes conceitos;
- Sala de aula invertida: o aluno tem acesso aos conteúdos online antes da aula presencial. Dessa forma, ele chega na sala de aula munido de informações adequadas para debater o tema com os colegas ou durante uma uma atividade coletiva, por exemplo.
Além desses, há outros métodos e práticas de metodologia ativa. Nesse sentido, todos visam a melhoria do processo de aprendizagem e da experiência do aluno na IE. Isso é fundamental para captar e reter alunos, além de construir um diferencial competitivo de qualidade.
Como começar a aplicar metodologias ativas na minha instituição?
Para entender melhor a implementação de metodologias ativas, o blog conversou com Ana Luiza Kuller, Coordenadora de Educação do Senac EAD. Ela é pesquisadora nas áreas de inovação educacional e currículo, metodologias e formação de professores para educação.
Conheça as três frentes destacadas pela especialista para começar:
- Formação docente: “Comece pela capacitação docente, pois a utilização das metodologias ativas envolve uma mudança de modelo mental sobre o papel do professor. O entendimento e preparo docente para a prática é fundamental para a aplicação dar certo.”
- Mobilização e engajamento dos alunos: “É importante que os alunos façam parte da implementação das mudanças ou adaptações na grade curricular. Ao longo do percurso, é essencial explicitar as aprendizagens que vão construindo, pois muitas vezes eles sentem que a aprendizagem só acontece quando alguém ‘ensina’ tradicionalmente”.
- Gestão analítica: “A metodologia ativa exige novos processos de trabalho e de relacionamento. Envolva suas equipes nisto e utilize a cultura data-driven e as ferramentas de inteligência de mercado para acompanhar a jornada do aluno e a performance da sua IES. Estabeleça propostas que se adequem ao seu contexto.”
O desafio está lançado para os gestores educacionais do século 21. É preciso atrair alunos super conectados e construir um projeto pedagógico que contemple metodologias de ensino eficazes e personalizadas. Sua IES está pronta?
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