Saiba como criar aulas interativas e estimular os alunos a serem mais participativos.

Quem trabalha com educação sabe que os desafios nunca acabam. A educação é uma das áreas mais impactadas com as transformações da sociedade. Para não ficar para trás, os profissionais das IES precisam manter-se atualizados e entender o cenário atual.

O primeiro passo para ter uma sala de aula cheia de alunos participativos é oferecendo aulas interativas para o ensino superior. E se você pensa que isso tem a ver apenas com investimento em tecnologia, está enganado.

O aluno do ensino superior já é mais maduro e possui uma dinâmica diferente de rotina. A maioria deles tem jornadas extras e já chegam cansados do trabalho na faculdade.

Além do cansaço, existe a dificuldade de concentração. Essa é uma queixa cada vez mais comum entre as pessoas. Vivemos numa sociedade conectada e está cada vez mais difícil manter o foco.

As aulas interativas para o ensino superior são alternativas para instigar o interesse dos alunos. Alunos mais interessados têm melhores desempenhos nas provas. Mas será que é possível manter esta prática com criatividade?

Se você precisa criar aulas que deixem seus alunos envolvidos, esse post é para você.

Continue a leitura e descubra maneiras de surpreender em sala de aula.

O aluno do século 21

A globalização e a revolução tecnológica das últimas décadas mudaram completamente a forma de aprender e ensinar. Isso está cada vez mais visível dentro das salas de aula.

O professor não é mais o único foco de atenção e nem a fonte exclusiva de conhecimento do aluno. Os estudantes já chegam na sala de aula com um acúmulo de informações sobre vários temas.

A internet, as redes sociais, os aplicativos e os novos modos de interação social influenciam na aprendizagem. Antes de elaborar aulas interativas para o ensino superior, é preciso entender qual o perfil do aluno da IES.

Em qual o contexto essa pessoa vive? Quais são suas demandas de mercado de trabalho? O que ele realmente espera aprender em sala de aula?

Tente responder essas perguntas para você mesmo antes de pensar como deve ser uma aula.

Agora vamos entender o que significa uma aula interativa de verdade.

O que é uma aula interativa?

Muitos profissionais da educação acreditam que uma aula interativa é uma aula cheia de tecnologia. Lousa digital, óculos 3 D, o uso de realidade virtual e atividades online, por exemplo. Todos esses são recursos sofisticados para a sala de aula, mas que não garantem o engajamento ideal.

É claro que atualmente a tecnologia já tem um papel importante na sala de aula. Mas numa IE o professor não pode e não deve depender apenas dela. Uma aula interativa consiste na participação e no engajamento dos alunos.

Despertar a curiosidade e promover o debate em sala de aula é um grande desafio.

Você sabe como fazer isso? Acompanhe nossas próximas dicas e descubra ótimas alternativas.

Como planejar aulas interativas

O primeiro passo para conseguir despertar a atenção do aluno é o planejamento da aula. Você realmente sabe como planejar uma aula capaz de surpreender?

Não há apenas uma forma correta, mas existem alguns passos estruturais. Para criar aulas interativas para o ensino superior é necessário organização.

Selecionamos quatro pontos fundamentais de onde o planejamento deve partir. Organização, criatividade e pesquisa são quesitos básicos. Vamos entender melhor o que mais pode ser feito?

• Definir o perfil de aluno

Conhecer o perfil do aluno é muito importante. No início do semestre o professor deve conversar com a sala e desenhar um perfil médio. Assim, ao longo do período fica mais fácil identificar as limitações e potenciais dos estudantes. Esse é o primeiro passo para saber o quê explorar.

• Encontrar diferentes formatos para aplicar o conteúdo

Essa dica é fundamental para criar aulas interativas para o ensino superior. Fugir dos slides com textos longos e sequencias intermináveis. Uma dica é explorar informações essenciais em tópicos. O uso de imagens, vídeos e até gifs é bem recomendado.  A sala de aula também pode ser um ambiente mais leve.  

• Elaborar atividades em grupo na aula

A interação em grupo é uma característica das aulas interativas para o ensino superior. Se um aluno está cansado ou com dificuldade, ele pode sentir-se estimulado em grupo. É importante ser criativo nos exercícios e ouvir as sugestões dos alunos.  

• Preparo prévio

É preciso pesquisar conteúdo, formatos, modos de avaliação e alternativas. Em aulas interativas para o ensino superior o professor não é só um condutor. Ele deve mediar e também dar abertura para ser tão participante quanto os estudantes.

• Ouvir o feedback dos estudantes

Ouvir as expectativas e o feedback dos alunos é essencial para desempenhar um bom trabalho. É necessário planejar avaliações sobre as aulas também. Ver o que funciona ou não e, se preciso, mudar as estratégias.

Planejar e conduzir aulas interativas para o ensino superior são grandes desafios. Mas existem algumas metodologias que podem ajudar muito!

Metodologias para aulas interativas

O método World café

O método de world café serve para estimular o diálogo e a colaboração. Ele funciona como uma dinâmica de sete passos. O world café é um processo de conversa e compartilhamento bem estruturado. Ele tem sido usado em IES e tem funcionado em sala de aula. Vale a pena conhecer e experimentar!

Usando o celular em sala de aula: App Karhoot

Faça do celular dos alunos um aliado e não um inimigo O Karhoot é um aplicativo gratuito que tem funcionado em aulas interativas para o ensino superior. É possível montar diferentes tipos de quizzes online sobre o conteúdo e jogar com os alunos em sala. O que acha?

Aula problematizada

A aula problematizadora facilita o processo de aprendizagem. É uma estratégia de ensino para estimular o debate e a pesquisa.

O professor pode conduzir trazendo ou solicitando notícias da semana, leis ou questões sociais que envolvam o conteúdo. A partir de contextos atuais, desenvolver o que é necessário em sala de aula.

Para lembrar

Agora você já sabe como podem ser as aulas interativas para o ensino superior. Não basta apenas investir em tecnologia, é preciso envolver os estudantes através de metodologias certeiras e estimulantes.

Esse tipo de aula pode melhorar muito o desempenho dos alunos. Além disso, até o professor sai mais satisfeito da sala de aula. Alunos interessados, profissionais envolvidos e feedback positivos sobre as IES.

Não fique parado no tempo, inove e experimente os benefícios das aulas interativas!

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